很高與有機會與大家分享我和唐氏兒合作的音樂治療經驗,從一九九五年三月到一九九八年一月,有將近三年的時間,我持續的為唐氏兒做音樂治療的服務;在唐氏症關愛者協會提供場地及樂器等硬體設備的情況下,我們的音樂治療班一直受到家長及孩子熱烈的參與,因為唐氏兒在個性及情感上的一些特質,使得音樂很容易就可以成為他們親蜜的朋友。
2007/06/27
兒童音樂治療 快樂中學習
自由時報 中華民國94年3月21日星期一
文╱陳譽齡(本文作者為長庚紀念醫院桃園分院復健科音樂治療師)
小宇是一個溫柔的六歲小男孩,第一次來上音樂治療課。在和治療師玩響板手夾手的遊戲時,露出靦腆的笑容,真是人見人愛。他因為發展性語言遲緩和注意力缺乏的問題,被轉介接受音樂治療。
經過評估之後發現,小宇的聽覺敏銳度、聽辨力、聽知覺的仿做能力和小動作的控制力都很不錯,需要加強的則是視覺注意力、主動性和自信心。
小宇是一個溫柔的六歲小男孩,第一次來上音樂治療課。在和治療師玩響板手夾手的遊戲時,露出靦腆的笑容,真是人見人愛。他因為發展性語言遲緩和注意力缺乏的問題,被轉介接受音樂治療。
經過評估之後發現,小宇的聽覺敏銳度、聽辨力、聽知覺的仿做能力和小動作的控制力都很不錯,需要加強的則是視覺注意力、主動性和自信心。
2007/06/11
知識外的感想
感覺自己很幸運的有機會與自己的個案們和家屬們認識。
因為他們 我看到過去我自己很少應該說沒有機會接觸的人。
因為他們 我看到對命運的不妥協。
因為他們 我看到對生命的執著。
因為他們 去年當自己必須面對大病後的後遺症時,明白自己的幸運。
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