音樂教本也可以是音療活動的材料!?

最近把這本視唱教本融入小C的療育課程中，是否有疑問 ~ 音樂治療不是音樂教育，怎麼會使用這叫教本呢?

🌟小C

           小C是一位語言遲緩的孩子，但是語言和認知都持續往上提升中，愛符號的他很喜歡音樂種種符號。之前是利用節奏符號介入小C療育目標，隨著觀察與目標，最近開始利用這本教本，藉由音符符號來提升目標能力。

迷戀音樂的腦

看過中文版{迷戀音樂的腦}嗎?

這本書的作者Daniel Levitin本身是音樂治療的支持者

雖然音樂治療在美國行之有年
也有實證研究支持 也有執照制度
更獲得許多跨專業人士的支持
但他們仍然需要比更多人努力尋求支持
期待台灣的音療在某年某月某日能看見曙光

此外
音樂治療有一門必修課為{音樂心理學}
這本{迷戀音樂的腦}是以神經心理學的角度
而台灣有一本是由蔡振家教授所著寫的音樂認知心理學
推薦給有興趣的人

https://www.facebook.com/daniel.levitin/photos/a.221634498030772.1073741828.155879244606298/459467220914164/?type=3&theater

人際關係團體練習活動

這個就是讓人際關係團體練習的句型，也是小一生打電話來討價還價的罪魁禍首。

我們練習的方式不是以作者們的方式和遊戲，

依然，我們先做工作分析，將目標和遊戲細細分解，慢慢建構，

為什魔要進行這個活動呢? 這不是音樂療育嗎?

是的!! 

與大家一起分享一片好聽的創作音樂

因為尋找音樂，所以看到這一片CD，

 因為對音樂和色彩間的好奇，所以試聽這一片CD，

 

因為好奇心驅使，因為想知道這樣的音樂感覺，

 

一種不同感受，用”心”感受音樂，

 

一位視障音樂創作者，以自己的內在感受以自己內在想像，

 

另一種音樂和色彩的結合，

 

如曲目介紹: 我把認知的顏色，化作語言，

 

與大家一起分享

 

顏色 - 俊傑的印象音符

 

感動聽覺，非視覺印象創作鋼琴手王俊傑首張個人專輯，
11段音樂，你我共通的回憶，關於愛、故鄉與朋友

 

 

製作人 ：	徐清原
製作群 ：	作曲、編曲、鋼琴：王俊傑｜
發行日期 ：	2005/10/21
主題網站 ：	王俊傑官方網站
「我把認知的顏色，化作音樂語言，試圖讓大家聽得懂!」 少了視覺先入為主的印象，可以感受到的更加深刻。 王俊傑，一個盲人音樂創作者，在他的音樂裡重溫往日時光。因為用心感受，他對生活的描繪細膩而觸動，因而俊傑的音樂，畫面栩栩如生，顏色豐富繽紛。 這是一張花了3年時間製作的專輯，從作曲、演奏到製作，俊傑一路參予，只要你聆聽，便可以品嚐這顏色的滋味。

CD資料來源: http://www.wind-records.com.tw/shop/Stores_app/Browse_Item_Details.asp?Store_id=103&page_id=23&Item_ID=7669&Cat_id=112&Shop=6

 

好書介紹─聽不見的音樂會

http://findbook.tw/book/9789867235671/basic

迎接任何不可能的任務和挑戰，贏得最後成功。
我們可以在這個故事中體會到……
摩西是個聽不見的小孩
有一天　他竟然要去聽音樂會
耳朵聽不見　怎麼有辦法聽音樂呢……

　　本書原文為英文。是一本描述聽障兒也能像正常人一樣過生活，像是去聽音樂會，甚至成為很棒的演奏家的故事，讓我們看到聽障兒的生活中，充滿樂觀、積極與樂趣的一面。

故事開始是──

　　摩西在家裡玩他的新鼓。

　　他的耳朵聾了，聽不見自己打鼓的聲音，但是他可以透過雙手感受到鼓面的震動。

　　他還把鞋子也脫了，這樣一來，他就能用雙腳來感覺鼓聲了。

　　摩西是個聽障孩子，他聽不見，卻一樣可以透過媒介如雙手、雙腳感受地板的聲波來感受音樂的力道、韻律。原來聽障孩子的世界一樣可以很豐富，一樣可以做正常孩子能做的事，只是體會的方式稍微不一樣罷了。

故事後面還有更感人的──

　　有一天摩西和班上其他同樣是聽障的同學們，在山繆爾老師的帶領下，一起去聽了一場音樂會。問題又來了，這些聽障孩子要怎麼樣「聽」見音樂呢？原來山繆爾老師發給每個孩子一個汽球放在膝蓋上，當樂團奏出音樂時，他們就能透過由汽球傳來的音波的振動，感覺到音樂的高低起伏。更大的驚喜是，音樂會中的打擊樂手瑪喬麗．艾爾文小姐竟然也是個聽不見的人。孩子們個個都很好奇，為什麼艾爾文小姐能成為這麼棒的打擊樂手。艾爾文小姐對孩子們說：「我非常努力。我的心意堅決要成為一個打擊樂手，而且我辦到了。」

　　作者雖然只是以平舖直敘的方式來描寫這個故事，但讀來卻充滿開朗、希望與正面態度的氛圍，令人感動不已！從這個故事中，孩子們將體會到：只要你下定決心，你就可以成為你想要成為的人，不管是成為醫生、藝術家、電工、農夫或演員……

　　另外，孩子們也可以在大人的幫助下，照著書末附的手語字母說明圖進行練習，玩個有趣的手語遊戲，體會使用手語的感覺。

作者簡介

以撒．米爾（Isaac Millman）

　　生於法國。他在青少年時期移居到美國，之後成為美國公民，並在軍中服務。

　　以撒曾說：「真實的生活是我最好的創作靈感。」他喜歡為兒童創作，因為在創作過程中，他可以盡情地發揮自己的想像力。

　　除了《聽不見的音樂會》之外，他另外還創作了三本以摩西為主角的書。最近更以自己的親身經歷寫就了一本關於二次大戰時納粹迫害猶太人的童書《Hidden Child》，廣受好評。

　　以撒現在和妻子一塊兒住在紐約市。

作者：以撒．米爾曼, Isaac Millman, 孔繁璐, 出版社：大穎文化, 出版日期：2008-07-02

商品條碼：9789867235671, ISBN：9867235673