頭腦動一動

今天是小美女第二次上課，要上小學的她習慣記憶模仿學習，上課目標是動動腦，激發創意性思考能力 ~

今天利用線型變化和聲音結合，過程中需要觀察也思考，一開始會先問可以有哪些線?