現場音樂的重要🎵🎶🎶🎵🎶

星期五社工和慧芳老師跟我分享上周六(2016/12/17)耶誕節聯歡會的音樂伴奏帶來的反應，也提到家長與理事跟慧芳老師說今年的戲劇演出感覺很不一樣。也許觀眾們不能很確定的指出哪裡不一樣，但是感覺到了不一樣，這讓人開心!! 合作單位和慧芳老師清楚知道不一樣和現場音樂的重要性更令人感動。談著談著 ~ 慧芳老師跟我開心的說明年繼續合作，這樣的團隊合作感覺很棒!!

簡單介紹小小劇場，這也是一種團隊合作模式，涵蓋有:

慧芳老師指導的繪本與表演

大元老師指導的會場布置

以及音療師的現場伴奏

戲劇外的重要工作人員，當然不能少的有家長們與新竹聲暉所有工作人員們😍

是否大家會疑惑就一首兒歌『我是一隻小小鳥』的伴奏，可以帶動甚麼效果或反應呢?

用音響把音樂播放出來或預先錄好，這樣的伴奏或背景音樂方式不行嗎?

差別在哪裡呢?

恩 ~ 差別很大喔!!

🤞音樂治療過程中，最重要的介入媒介之一，就是現場音樂。

🤞現場音樂對服務對象在音療情境中扮演著很重要角色!!

接下來，我們可以一起瞭解為什麼?

現場彈奏和播放音樂的差異

播放音樂: 一鍵到底，無停止。有的人可能會說用人工操作方式讓音樂在需要的時候停下來。

恩 ~ 這是一個方法，但是 ~ 戲劇演出過程中的突發狀況怎麼辦呢?

這時現場音樂就很重要!!重要在於 ~ 音療師需要{{專注觀察}}每一位演出者的演出行為，例如:

🎀是否準時出現在需要出現的時間點

🎀是否走得過快或慢

🎀是否還沒有開始就衝出來

🎀是否該要說話時，卻沒有說話

🎀繪本說書者的開始與停止

{專注觀察}每一位演出者的演出行為的理由在於適時地依照當下狀況來【調整】音樂速度的快慢、拍子的長度、音樂何時要停止與開始等等，每位演出者狀況不同，所提供的音樂元素變化也不同，而這些是用音響播放CD音樂無法達到的。

就如同當初詢問聲暉為什麼會想要找音療師伴奏，他們說得很好且說到重點。

他們說: 因為老師你會跟著我們小朋友變化，這很重要!!

我想音樂治療很有趣很有挑戰的是過程中的變化，這過程考驗著音療師本身在活動中是否專注於當下，警覺於當下、觀察於當下、工作分析於當下，這過程的一刻間都不能分心。