注意力相關訊息與活動分享(一)

注意力需要依賴個體感官神經發展的成熟度，相對的，注意力也如同個體發展一般有一定的程序。因此，我們沒有辦法要求一位感覺神經發展系統有狀況的孩子具有良好的注意力，也因此，個體在專注事務的持續能力會是有限的。就注意力的發展歷程，來瞭解一些注意力的名詞解釋:

增強物與音樂潛能

小C二歲多與我認識，現在的他已經快上小學了!!

小C一找到機會，就很喜歡在音療活動摸索電子琴。

媽媽說在家也是這樣

因此 ~ 電子琴成為小C的增強物。

目標行為之音樂活動

利用不同音符所構成的節奏順序讓個體觀察，

並讓個體把指定顏色的節奏順序排出。

個體需要會
配對。視覺觀察，區辨與搜尋。
顏色認知。
聽注意力。
聽理解。
~~~ 等等等能力